Espaços externos para brincar: o olhar das crianças através de fotos

Ilka Dias Bichara, João Gabriel Nunes Modesto, Dhiego Alves França, Silvia Sales Medeiros, Gabriela Souza Cotrim

Resumo


As ruas e os espaços públicos nas grandes cidades têm sido percebidos pelos adultos como impróprios para crianças em virtude da violência e do movimento de pessoas e veículos. Verifica-se então, tendência a interiorização e institucionalização dos espaços de brincadeiras. Com o objetivo de investigar, através do olhar das próprias crianças, quais os seus lugares externos para brincar, 39 crianças, meninos e meninas de status sócio-econômico baixo e médio, moradoras na cidade de Salvador, fotografaram seus locais preferidos para brincar fora de casa e da escola e foram entrevistadas sobre os conteúdos das fotografias registradas e sobre quais brincadeiras ali eram desenvolvidas. Os resultados indicam que a região na frente das casas e playgrounds de edifícios foram os mais escolhidos. Nesses lugares as crianças relataram brincar mais de jogos de competição, faz-de-conta e brincadeiras de rua, utilizando majoritariamente elementos existentes nos locais como passeios e escadas.

Palavras chave: brincadeiras, espaços públicos, crianças, parques, ressignificação.


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